30,11,2016
հարցեր և առաջանդրանքներ
3.Բնութագրիր Ձենով Օհանին օգտվելով համատասխան բառերից:
Ձենով Օհանը շատ բարձրձայն, վախկոտ և ոչ համարձակ:
5.Ինչու Մելիքը Դավիթին ծուռ անվանեց:
Դավիթը չեկ անցավ Մելիքի թրի տակով, դրա համար Մելիքը Դավիթին ծուռ անվանեց:
8.Թվարկիր հերոսներին և բնութագրիր նրաց դիպուկ բառերով:
Առյուծ Մհեր-ուժեղ, անվախ, քաջ
Մսրա Մելիք-վախկոտ
Ձենով Օհան-վախկոտ, ոչ համարձակ, բարձրաձայն
Դավիթ-ուժեղ, միամիտ
01,12,2016
հարցեր և առաջադրանքներ
Պատմիր որսկան Դավիթի մասին:
Դավիթը վերցրեց նետ աղեղը և գնաց որսի:Գնաց Դավիթիը մի կորեկի առտ և սկսեց այնտեղ լոր ու ձնձղուկ որսալ:
Հատվածից դուրս գրիր պառավին բնութագրող բալար բառերն ուարտահայտությունները:
Ձեռից ու վոտից ընկած մի ծեր կին
-Ես եմ ու էն արտն աստծու տակին
Ինչո՞ւ էր պառավն անիծում Դավթին և կարծում, թե նա Մհերին արժանի զավակ չէ:
Պառավն անիծում էր Դավիթին, որովհետև Դավիթը լոր որսալու ժամանակ տրորում էր պառավի արտը: Պառավը մենակ էր և արտը իրեն ձմեռվա ապրուստն էր:
Բացատրիր հետևյալ դարձվածքները՝ մտքի ծովն ընկնել, ճարը կտրված, գիշերը հասավ, ապրուստը կտրել:
մտքի ծովն ընկնել-մտածել
ճարը կտրված-ուրիշ ճար չունի
գիշերը ասավ-մթնեց
ապրուստը կտրել-ապրուստը փչացնել, ոչնչացնել
02,12,2016
հարցեր և առաջադրանքներ
դուրս գրիր այն հատվածը, որտեղ Մելիքը զյրացած է գրիր, թե որն է նրա զայրույթի պատճառը:
Համբավը տարան Մսրա Մելիքին.
-Հապա չես ասիլ՝ Դավիթը կրկին
Հոր վանքը շինել, իշխան է դառել,
Դու օխտը տարվա խարջը չես առել:
Բնութագրիր Կոզբադնին՝ դուրս բերելով համապատասխան հատվածները:
Ու Կոզբադին առավ զորքեր.
-Գլխիս վրա,-ասավ,- իմ տեր.
Գնամ հիմի քանդեմ Սասուն
Ջան Կոզբադին, քաջ Կոզբադին,
Սասմա Դավիթին զարկեց գետին:
Ու կոզբադին փռված, ուռած,
-Շնորհակալ եմ քույրեր,-գոռաց,-
Միչև գալս համբերեք,
Էն ժամանակ պիտի պարեք….
Դուրս գրիր դարձվածքներ և բացատրիր:
Կապվեց լեզուն-պապանձվեց
Դառը դադած-տանջանքով աշխատած
Մի տար մահու-մի սպանիր դու
Վարդ աղջիկներ- գեղեցիկ աղջիկներ
ղարավաշ դառնան-ստրուկ դառնան
սև սուգ կալավ-ծանր տխրություն պատեց
Թեղած առաջին-փռած առաջին
արև խնդրեցեք-բարին մախթեցեք
Անծանոթ բառեր
Համբավ-լուր, խաբար
Խարջ-հարկ, տուրք
Օխտ-յոթ
Խարաջ-խարջ
Արմաղան-գեղեցիկ
Երկանք-երկու աղացաքարերից բաղկացած ձեռքի աղորիք
Բառնան-բեռնել
Ղարավաշ-աղախին
Գոռ-ահեղ
Անկոթ-կոթ չունեցող
Շեղբ-ծակոտ
Շլինք-վիզ
Միրուք-մորուք
05,12,2016
Արյունլվա-արյան մեջ լցված
Չորթան-չքալուկ
Լերան-լարան
Ծապան-լեռ
Բաթմանա-ծանրության չաշփ արևելան երկրերում
Սադափ-սադափյա
Սաղավարտ-մետաղյա գլխաման
Անթարոց-կրակխառնիչ
հարցեր և առաջադրանքներ
Կոզբադնի աչքերով պատմիր Սասունի և սասունցիների մասին:
Մի խենթ ծնվեց հայոց ազգին,
ոչ ահ գիտի, ոչ տեր ու մեծ,
գլուխս էնպես տվավ ջարդեց:
Դուրս գրիր Կոզբադնին վերաբերվող հատվածները:
-էյ Կոզբադին մեծաբերան,
էդ որտեղից լերան-լերան,
լերան-լերան կգաս փախած,
հաստ գլուխդ կիսից ճխած:
էն դու չասիր գնամ Սասուն,
կանայք բերեմ քռսում-քառսուն,
քառսուն բեռնով ոսկի հանեմ,
հայոց երկիր ավեր անեմ:
Գացիր Սասուն քանեց գել գազան,
ետ ես գալիս քանեց շուն վազան….
Դուրս գրիր Մելիքի զորքին բնութագրող հատվածը:
էսպես անհամար զորքեր հավաքեց,
եկավ Սասմա դաշտ,բանակը զարկեց
ու ծանր նստեց Մսրա թագավոր:
էնքան ահագին բազմությունն էն օր
բաթմանա ջրի եկավ ու չոքեց,
ով եկավ, խմեց,-գետը ցամաքեց,
Սասմա քաղաքում մնացին ծարավ:
Ձենով օհանը զարմանքը տարավ:
Թվարկիր Դավիթի հոր Մհերի զենքը:Սովորական էին թե….
քու հերն ուներ կռվի համար
հրեղեն ձի ոսկի քամար,
ծալ-ծալ կապեն, գուրզը պողպատ,
թամբ սադափեն, կուռ սաղավարտ,
խաչ պատրաստին իր աջ բազկին,
զարահ շապիկ, Թուր- Կեծակին:
Անահիտ Վերմիշյանի բլոգ 